Английский с мухобойкой: 7 увлекательных заданий для проверки лексики и грамматики

Кто бы мог подумать, что мухобойки могут стать отличным инструментом в повторении пройденного материала на занятии по английскому. Более того, вы сможете встряхнуть даже самую пассивную группу и весело подытожить нужную тему.

Давайте посмотрим, как включить этот необычный предмет в свои уроки английского:

Проверка лексики

Задание 1

Напишите в рандомном порядке на доске слова, которые вы хотите проверить. Поделите студентов на две команды.

Представители каждой команды выходят к доске и получают мухобойку. Теперь вы даетё подсказу для какого-то слова из списка (это может быть синоним, антоним, краткое объяснение, перевод или предложение с пропущенным словом).

Команда, участник которой сможет быстрее всего найти верное слово на доске и хлопнуть его, получает балл. Определите победителя после того, как каждый студент из команды вышел к доске. Если команды с маленьким количеством игроков, то проведите несколько раундов игры.

Задание 2

Такой же командный подход сработает и c negative prefixes. Заранее подготовьте на доске карточки с негативными префиксами (например, ir-, im-. un-in-dis-). Зачитывайте каждой паре участников несколько прилагательных, которые вы проходили ранее.

Студентам нужно быстро определить префикс, который используется с этим прилагательным, и шлепнуть его своей мухобойкой.  Участники команд меняются, пока вы не проработаете все слова и не определите победителя.

Quick revision с помощью мухобоек подойдет и для collocations do/make, say/tell, give/make и таких сложных для запоминания предлогов времени at/in/on. Всё что вам потребуется — подготовить карточки с этими глаголами или предлогами, поместить их на доску и the game is on!

 

Вот так мы проводим урок с мухобойками

Задание 3

А еще мухобойки можно превратить в ракетки для бадминтона и таким способом устроить лексический матч между участниками двух команд. Перед началом турнира задайте студентам тематику (например, shopping, travelling, food).

Представитель каждой из команд берет свою «ракетку», и один из них подаёт своему сопернику надувной шар, при этом ему необходимо назвать слово-пример для выбранной вами темы. 

Баттл продолжается, пока один из студентов не сможет придумать слово или же повторит уже названое ранее. Победитель матча приносит балл своей команде. Затем турнир продолжается уже с другой парой и другой категорией.

Задание 4

Как вариант предыдущего задания для более продвинутых уровней, предложите студентам вместо категорий рассказать историю. Участник, который подаёт шарик первым, должен составить предложение для начала истории.

Его сопернику необходимо отбить шарик, при этом продолжив повествование новым предложением. Проигрывает тот, кто не сможет быстро среагировать и придумать продолжение истории.

 

Проверка грамматики

Задание 5

Грамматические темы тоже можно легко адаптировать к такому подходу проверки! В следующий раз, попробуйте заменить диктант или стандартный опрос по теме regular/irregular verbs на соревнования с мухобойками.

Подготовьте список, включающий правильные и неправильные глаголы, а соревнующаяся пара должна выбрать ту категорию, к которой принадлежит зачитанное вами слово.

По такому принципу у студентов получится запомнить исчисляемые и неисчисляемые существительные, примеры которых вам тоже необходимо заранее подобрать. Услышав слово, студент должен быстрее своего соперника хлопнуть знак на доске: СN или UN.

Задание 6

Ещё одна тема, в тренировке которой помогут мухобойки – question tags. Составьте список из различных предложений, используя разные варианты подлежащего и время глагола. Напишите соответствующие tags вразброс на доске.

Зачитывайте студентам основную часть вопроса, концовку которого они должны определить и отыскать на доске. Конечно же, все это происходит в командном соревновании.

Задание 7

И давайте не забывать ту тему, для которой уже давно готовы списки слов – gerunds and infinitives. Разделите доску на несколько блоков – для глаголов, за которыми следует форма герундия, и с которыми необходимо использовать инфинитив (в зависимости от уровня студентов можно добавить вариант с bare infinitive и both, когда оба варианты приемлемы).

Задача студентов – быстрее своего соперника шлепнуть правильную категорию.

урок английского языка с мухобойкой
Учим gerunds and infinitives с мухобойками

Такой вид заданий очень универсальный. Вы легко можете адаптировать к нужной вам теме, проверке правописания или произношения. И да, у взрослых подобные активитиз вызывают не меньше восторга, чем у детей. Так что всегда держите пару мухобоек наготове!

P.S. No students or flies were hurt while doing the tasks!

comments powered by HyperComments

Поддержите #Teachaholic, если считаете нашу работу полезной💜

Больше 2 лет мы развиваем наш журнал своими силами.  Мы хотели бы и дальше продолжать такую стратегию, но пандемия вносит свои коррективы в наши планы.

Сейчас нам очень нужна ваша поддержка! 

Если наши материалы хотя бы раз оказались вам полезными, если вы использовали их на своих уроках и радовали учеников свежими идеями — вы можете сделать любой комфортный для вас вклад в нашу работу в виде доната.

В знак благодарности мы вышлем доступ к вебинару «Карьерные перспективы учителя английского» каждому, кто сделает донат, вне зависимости от суммы.

Ваш Teachaholic.

Share this post

Share on facebook
Share on vk
Share on telegram
Share on google

Что еще почитать:

видео на уроке английского
Готовые уроки
Alice Teachaholic

Must try: 8 необычных заданий с видео в ESL классе

Не использовать видео на уроках английского — значит отказываться от классного вовлекающего инструмента, да и вообще игнорировать ту пользу и преимущества, которые вносят в учебный

classroom experiment bbc
Методика
Alice Teachaholic

Видео дня: Обзор «The Classroom Experiment» от BBC

Преподаватель английского языка и автор Телеграм-канала для учителей Проактивный педагог Аяш Мырзабекова рассказывает об уникальным эксперименте Дилана Уильяма из документального фильма BBC «The Classroom Experiment». В 2010

Подпишись на рассылку уроков