Что такое искусственный билингвизм и как создать для него правильные условия

Билингвизм — это способность использовать два языка на уровне носителя. По международной статистике в мире около 70% населения — билингвы. Также существуют полилингвы (владеют более чем двумя языками) и полиглоты (владеет шестью и более языками).

В этом материале поговорим об искусственном билингвизме и том, как его развивать.

Искусственный билингвизм — что это?

Искусственный билингвизм – это когда человек специально создает языковую среду и изучает язык, которым в повседневной жизни не пользуется. Обычно при этом нет возможности постоянно практиковать второй язык в отличие от естественного (например, когда ребенок растет в иноязычной среде или родители говорят на разных языках).

Скорость освоения нового языка зависит от времени погружения в языковую среду (чем дольше, тем лучше) и от возраста человека. Но многие лингвисты утверждают, что стать билингвом можно в любом возрасте, но наилучшие природные возможности все-таки у детей.

Естественные VS Искусственные билингвы

У естественных билингвов разделяют языковые среды, чтобы не возникало путаницы. Можно ли использовать эти советы и для искусственных билингвов? Давайте разберемся.

1 подход – «один родитель — один язык».

Для естественного билингвизма это обычная ситуация, когда родители говорят на разных языках. При искусственном билингвизме сложно общаться постоянно на неродном языке, это определенное усилие для обоих родителей, в присутствии ребенка они должны соблюдать то же правило.

2 подход – «один язык вне дома, другой для дома».

Это более комфортный вариант для искусственного билингвизма: вся семья общается дома на одном языке.

3 подход – «одна неделя на одном языке, другая на другом».

4 подход – «рабочая неделя на одном языке, а на праздниках и выходных на другом».

3 и 4 подходы похожи, но тоже малоприемлемы для искусственных билингвов: всей семье трудно соблюдать график и постоянно переключаться с языка на язык. 

5 подход – «в одной комнате на одном языке, в другой на другом».

Хороший вариант, но возможен перекос в сторону одного из языков: какому-то языку уделяется больше времени, какому-то меньше.

Как создать ребенку условия для искусственного билингвизма?

Занимаясь английским 2 раза в неделю по 60 минут языковую среду обеспечить невозможно.

Как же быть? Решение простое — создать иноязычную среду в домашних условиях. Для того, чтобы стать искусственным билингвом нужно минимум 30% времени в течение дня проводить на неродном языке.

Вот несколько идей, как создать языковую среду для ребенка:

  • поем и слушаем детские песенки на английском,
  • проговариваем повседневные действия на английском (укладываемся спать, умываемся, расчесываемся),
  • cмотрим мультики на английском,
  • читаем книги на ночь и в течение дня,
  • играем в игры: в пальчиковые, в настольные, в ролевые,
  • делаем поделки или эксперименты, озвучивая на английском.

Как вы уже поняли, в этом случае среда должна измениться не только для ребенка, но и для родителей. Вот как это сделать:

  • смотрим фильмы и сериалы,
  • слушаем и поем песни на английском языке,
  • слушаем новости и радио,
  • читаем книги и газеты,
  • находим собеседника для общения (в интернете или вживую),
  • переводим гаджеты на английский язык,
  • посещаем языковой клуб.

Итак, нет ничего невозможного и нереального. Достаточно поставить цель, разработать план, максимально окружить себя языком, который изучанте, и вперед к билингвизму!

comments powered by HyperComments
РАССКАЗАТЬ ДРУЗЬЯМ