Fun Quarantine: Видео-активити для разговорного занятия по английскому

Если ваши студенты не знают, чем еще занять себя во время карантина, не переживайте: we’ve got you covered! В этой статье поговорим про видео-задание, которое поможет попрактиковать speaking skills и провести нетривиальное занятие по английскому.

Lead-in

Покажите студентам фотографию известной картины и объясните, что это только одна её часть. Попросите их описать, что они видят на картине и предположить, что же скрывается во второй части.

Теперь покажите всю фотографию. Оказались ли чьи-то догадки верны?

Это вторая часть фотографии

Объясните студентам, что это часть фото-челленджа, который организовал музей Гетти в Лос-Анджелесе. Чтобы показать, что жизнь на карантине не обязательно должна быть скучной и бескультурной, они попросили людей воссоздать известные картины, используя подручные материалы, которые можно найти у себя дома.

Опросите студентов и узнайте, хотят ли они принять участие в этом челлендже и попросите их назвать примеры того, чем они занимаются на карантине. На доске можно составить небольшую spidergram, включив в неё самые популярные активитиз.

Не забудьте рассказать и о своих guilty pleasures! Выделите креативные варианты времяпровождения среди ответов ваших студентов (если такие будут).

Watching the video

1. Скажите студентам, что сейчас они прослушают песню из мюзикла «Отверженные», которую переделала одна семья из Кента, поделившись своими проблемами жизни на карантине.

Включите только аудио (до 1.40) и попросите студентов записать те сложности, с которыми столкнулась эта семья. Затем сравните идеи всей группы.

2. Отправьте студентам слова песни и объясните, что некоторые слова из текста не расслышанные и поэтому не подходят по контексту. Дайте студентам пару минут прочитать весь текст и решить, какие из слов необходимо заменить.

Также обсудите значение незнакомых слов. Студенты повторно слушают аудио и исправляют текст. Затем узнайте, какие фразы студентам удалось успешно исправить.

3. Покажите студентам видео с субтитрами и дайте им возможность самим исправить те фразы, которые они не смогли расслышать до этого.

4. Спросите у студентов, испытывают ли они подобные трудности в своей повседневной жизни.

Follow-up

Разделите студентов на группы и отправьте в каждый сессионный зал файл со списком возможных занятий, которыми помогут продуктивно (или не совсем) провести свободное время на карантине.

Задача – дополнить пропуски в каждом занятии своими идеями, не забывая про креативность. После этого вместе сравните результат, так как здесь нет единственно верных вариантов. Затем спросите у каждого студента, какую из предложенных активитиз они бы хотели попробовать.

Homework ideas

Попросите студентов сфотографировать что-то связанное с тем, как они проводят своё свободное время и опубликовать это в общий чат группы, добавив оригинальную надпись или хэштеги.

Также, как вариант письменного задания, попросите студентов посетить один из виртуальных туров музея, который им больше всего понравится и описать самую запоминающеюся картину или экспонат.

Да, каждый справляется со стрессом по-разному и лежание на диване за просмотром любимого сериала никто не отменял. Но давайте поощрять студентов быть креативными и расширять свои горизонты, даже не покидая пределы своего дома.

Stay safe and inspired!

comments powered by HyperComments

Поддержите #Teachaholic, если считаете нашу работу полезной 💜

Больше 2-х лет мы развиваем журнал своими силами, и сейчас нам очень нужна ваша поддержка!

Если наши материалы хотя бы раз оказались вам полезными, если вы использовали их на своих уроках и радовали учеников свежими идеями — вы можете сказать нам «Спасибо» и сделать любой комфортный для вас вклад в нашу работу в виде доната.

В знак благодарности мы вышлем доступ к вебинару «Карьерные перспективы учителя английского» каждому, кто сделает донат, вне зависимости от суммы.

Ваш Teachaholic.

Скорая методическая помощь от #Teachaholic🧡

Привет, тичахолики! Мы запустили новый сервис для учителей английского языка под названием «Методическая помощь»👏👏

Это сервис, с помощью которого каждый учитель может получить оценку эффективности своих уроков, онлайн-консультацию опытного методиста и понятный план профессионального развития!

Share this post

Share on facebook
Share on vk
Share on telegram
Share on google

Что еще почитать:

телефон-на-уроці
Готовые уроки
Дарья Добрица

Закройте учебники, включите мобильные: 5 упражнений с телефоном на уроке английского

Телефон на уроке английского — друг! Рассказываем про пять необычных упражнений, которые помогут учителю превратить мобыльные телефоны студентов в инструмент обучения.

Подпишись на рассылку уроков