Я уверена, что каждому учителю для заключительного занятия в учебном году или курсе хочется подготовить для своих студентов что-нибудь особенное.
Сегодня хочу предложить вам несколько отличных идей, которые помогут провести запоминающийся урок на последнем уроке английского языка со взрослыми учениками и подростками.
Talk behind your back
С этим заданием я познакомилась на одном тренинге. Оно очень простое, но произвело на меня большое впечатление.
Суть задания такая:
Ваши студенты провели много времени вместе, изучая английский язык. Они узнали друг друга, делились друг с другом своими мыслями, чувствами, мнениями. Поэтому наверняка вашим студентам есть что сказать друг другу. Для этого и создано это задание: оставить приятные воспоминания, которые можно перечитывать вновь и вновь.
Как я уже сказала, задание простое и не требует дополнительной подготовки. Все, что вам понадобится, это:
- несколько листов бумаги формата А4 (количество листов равняется количеству студентов в группе)
- скотч
- маркеры / фломастеры/ ручки
Каждому ученику на спину с помощью скотча прикрепите листок бумаги.
Ребята ходят по классной комнате и пишут на спинах друг друга пожелания, комплименты, приятные слова, воспоминания – то есть все только самое позитивное и приятное, естественно на английском.
Пусть они выполняют это задание столько времени, сколько им хочется. Затем ребята снимают листы бумаги и перечитывают все то замечательное, что о них написали их одногруппники.
Эти воспоминания останутся у них навсегда и будут поднимать настроение в пасмурный день — гарантирую☺
Guess who
Эта игра требует подготовки от учителя. Вам нужно придумать вопросы, которые касаются ваших студентов, уроков или того, что было в прошедшем учебном году.
Разделите группу на команды. Каждая команда по очереди отвечает на вопросы.
Та команда, которая даст большее количество правильных ответов, побеждает и получает приз (не забудьте подготовить призы и для остальных команд).
Find someone who. Summer edition
Очень популярная игра на уроках английского языка. Но ее прелесть заключается в том, что эту игру можно приспособить под любую тему, в нашем случае — летние каникулы или отпуск.
Уверена, что обсуждать планы на лето это одно из самых приятных занятий. Поэтому предлагаю поговорить на уроках о привычках на каникулах. Для этого используйте вот такой worksheet. Каждый получает одну копию.
Задача учеников — ходить по классу, задавать друг другу вопросы и получать ответы. Для того, чтобы студенты общались с как можно большим количеством одногруппников, скажите, что они могут использовать одно и то же имя только 1-2 раза (зависит от того, сколько человек в группе).
Затем можно обсудить привычки друг друга и задать дополнительные вопросы.
Summer bucket list
Продолжаем обсуждение планов на каникулы. Лето – это пора отдыха, приключений и смелых поступков.
Предложите студентам составить список того, что бы они хотели сделать этим летом. Попросите их быть максимально креативными и использовать фантазию. Пусть они подойдут к заданию творчески и напишут самые невероятные, необычными идеи. В качестве примера, покажите им вот такие списки желаний на лето.
Потом можно вместе вместе обсудить летние хотелки и может даже помочь в их осуществлении. Может быть — нет ничего невероятного ☺
Обязательно сохраните эти списки до начала следующего курса, чтобы посмотреть, что из списка было выполнено.
Memory wall
Это задание требует подготовки как от учителя, так и от студентов, поэтому о нем нужно сообщить заранее. Скажите, что вы будете делать стену воспоминаний и для этого попросите каждого принести что-нибудь, связанное с прошедшим учебным годом или курсом, или то, что ассоциируется с ним.
Вы же должны подготовить лист ватмана либо bulletin board, где будут размещаться воспоминания ваших студентов.
На уроке, перед тем как ученики прикрепят воспоминания на доску, попросите каждого рассказать о том, что с ним связано. Можете также попросить студентов подумать над вопросами ниже и вкратце написать об этом на доске воспоминаний.
Вопросы могут быть такие:
my favorite lesson
the most difficult thing I learned
something I will never forget
the most exciting topic this semester
my greatest achievement this semester
Take it outside
Почему бы не провести заключительное занятие года не в классе, а, например, на природе! Организуйте пикник!
Заранее обсудите детали мероприятия. Пусть каждый примет участие в организации. Договоритесь, кто будет ответственен за еду, напитки, место, культурную программу (игра/викторины и т.д.).
Все активности, о которых я писала выше, можно провести и на свежем воздухе.
Поменяйте привычную атмосферу и проведите незабываемый урок в расслабленное атмосфере.
