Как разнообразить работу с тестами: 7 нескучных идей для урока английского

Работа с чтением, аудированием или видео без заданий с вариантами ответа практически невозможна. Это очень удобный, быстрый, но весьма скучный вариант проверки студентов. Не так ли?

Давайте рассмотрим, как легко разнообразить работу с однотипными упражнениями с помощью этих 7 идей:

1. Ответить на вопрос, не зная вариантов ответов

Разделите студентов на пары. Зачитайте вопрос вслух. Дайте пару минут на обсуждения. После этого опросите каждую пару и сравните полученные варианты с теми, что в учебнике. Предложите всем обосновать выбор. А те студенты, которые правильно ответили на вопрос, получают заслуженный балл. Когда проработаете все вопросы, подсчитайте количество баллов и определите победителя.

2. Определить неправильные варианты перед чтением

Чтобы сконцентрировать студентов на материале и подготовить к аудированию, сначала прочтите вопросы и варианты ответов. Затем попросите угадать, какие из них точно неправильные. Можно работать в парах или индивидуально. По завершению задания выберите победителей: тех, кто смог отгадать больше всего неправильных ответов.

3. Придумать вопрос, основываясь на вариантах ответов

Это задание можно провести индивидуально, в парах или группах. Это зависит от количества учеников. Зачитайте варианты ответов и дайте пару минут, чтобы придумать, какой же вопрос их объединяет. Те студенты, которые оказались ближе всего к оригиналу, получают баллы. Такую игру можно провести, как lead-in или же follow-up activity.

4. Придумать варианты ответов самим

Это задание рекомендую проводить после чтения или аудирования. Разделите учащихся на группы или пары. Раздайте им по одному вопросу с двумя вариантами ответа. Для начала каждая  команда должна определиться с правильным ответом, после чего вам индивидуально нужно их проверить. Затем команды должны добавить еще два варианта.

После этого группы по очереди зачитывают свой вопрос и все варианты ответов в любом порядке. Остальные группы должны проголосовать за правильный ответ. Побеждает та команда, которая наберет больше очков.

5. Превратить в игру Who Wants to Be a Millionaire

Часто при multiple-choice questions у некоторых студентов нет возможности самому подумать над правильным ответом, так как его одногруппники уже выкрикивают возможные варианты. Чтобы структурировать работу, предложите варианты с этой известной игры.

В следующий раз, когда студент зачитывает вопрос и сомневается в вариантах ответов, то он сможет:

  • Phone a friend (выбрать кого-то из группы и спросить их мнения);
  • Fifty fifty (сократить количество вариантов до двух);
  • Ask the audience (весь класс голосует за правильный ответ

 

6. Сопоставить вопросы с вариантами ответов

Предложите одинаковые вопросы и ответы к ним. Все варианты ответов должны быть разрезаны отдельно. Установите лимит времени, за который команды должны рассортировать ответы в соответствии с вопросами. Затем проверьте результат. Выигрывает та команда, которая смогла правильно соотнести ответы к каждому из вопросов. 

7. Дать правильные варианты ответов сразу

Перед чтением или слушанием обсудите правильные ответы. Задача группы – после работы с материалом объяснить, почему этот вариант правильный, а остальные нет. Если это текст, то поощряйте учеников подчеркивать те предложения, которые подкрепляют их аргумент.

Попробуйте хотя бы иногда менять подход к монотонным упражнениям и удивите своих учеников.

All your efforts will pay off!                                                       

comments powered by HyperComments

Share this post

Share on facebook
Share on vk
Share on telegram
Share on google

Что еще почитать:

методика guided discovery
Методика
Дарья Добрица

Все, что учителю нужно знать о методике Guided Discovery

Доставайте охотничьи шапки, курительные трубки и увеличительные стекла! Выходите из своих чертогов разума. Нет, это не выход нового сезона «Шерлока»! Сегодня мы рассмотрим нужный и

домашнее задание по английскому языку
Методика
Alice Teachaholic

Yes or Not: Нужно ли домашнее задание в ESL классе

Домашние задания — еще одна горячая тема, обсуждение которой вызывает бурю эмоций в педагогическом сообществе. Задавать или не задавать, вот в чем вопрос. Действительно ли

Подпишись на рассылку уроков