Как свести время подготовки к индивидуальному уроку к минимуму

Для учителя даже 5 уроков в день — большая загруженность, потому что на каждый оплачиваемый час урока приходится от 30 минут до 1,5 часа неоплачиваемой подготовки к этому уроку.

Рассказываем, как учителю английского свести время подготовки к индивидуальному уроку к минимуму:

Узнать цели ученика в изучении языка

Сделать это нужно сразу, в идеале — на первом пробном уроке. Ориентируйтесь на эту цель в выборе материалов — тогда удачные примеры и темы будут всплывать сами собой.

Составить программу занятий

(на 1-3 уроке)

Из целей вычленяем навыки, которые необходимы ученику, и кладем их в основу схемы занятий и домашних заданий.

Например: Цель — английский для работы, в основном для делового общения и встреч с партнерами. Навыки — понимание речи на слух и говорение. Что это дает учителю? Что ученик всегда должен в качестве домашнего задания получать хотя бы немного listening, а на занятии — говорить.

Составить схему занятия

(на 1-3 уроке)

Определите последовательность и длительность работы над каждым блоком. Например, говорение — 20 мин, аудирование — 15 мин, словарный запас/грамматика — 10 мин и т.д.

Имея такой шаблон для каждого ученика вы будете точно знать, какой тип заданий вам нужно подбирать для конкретного урока.

Формировать резерв материалов

Подбирать материалы для конкретного ученика — дело энергоемкое, а при хорошей загрузке — нереальное. Чтобы справиться с этим заданием, учителю стоит:

Иметь под рукой готовый курс. Пособий — вагон и маленькая тележка. Потратьте немного времени и выберите 2-3 курса, которые кажутся вам оптимальными. SpeakOut, English File, Upstream, Outcomes, Total English — практически любой схожий курс имеет продуманную структуру, системную подачу грамматики, лексики и т.д.

Постепенно формировать запас дополнительных заданий, пособий, сайтов для каждого блока навыков и уровня. Если у ученика во время урока вылезет пробел — вы будете знать, где искать подходящие задания.

Например, проблема с Present Perfect. Можно залезть в учебник Мерфи, можно в пособие Дроздовой и т.д

Для экстренного аудирования можно использовать Easy DialoguesBreaking News English, BBC или даже просто аудиокниги.

• Формировать базу интересных материалов. Сохранять необычные worksheets, games, ссылки на интересные видео и статьи. Для хранения систематизации материалов можно использовать облачные сервисы, Trello .

В дальнейшем такая база позволит вам привнести в урок много нового по мере необходимости и расширять поле применения языка.

Прививать у ученика привычку самому собирать свою базу ресурсов

(в зависимости от уровня и возраста, но в идеале — всегда)

Вовлекайте ученика в процесс поиска интересных англоязычных материалов. Попросите его найти сайты, блоги, YouTube-каналы по теме его интересов или работы — так вы будете постоянно получать новые темы для обсуждения и понемногу приучать ученика использовать и учить язык автономно.

План занятий + схема занятий + хорошая база + интересные дополнения = куча свободного времени у преподавателя!

comments powered by HyperComments

Поддержите #Teachaholic, если считаете нашу работу полезной💜

Больше 2 лет мы развиваем наш журнал своими силами.  Мы хотели бы и дальше продолжать такую стратегию, но пандемия вносит свои коррективы в наши планы.

Сейчас нам очень нужна ваша поддержка! 

Если наши материалы хотя бы раз оказались вам полезными, если вы использовали их на своих уроках и радовали учеников свежими идеями — вы можете сделать любой комфортный для вас вклад в нашу работу в виде доната.

В знак благодарности мы вышлем доступ к вебинару «Карьерные перспективы учителя английского» каждому, кто сделает донат, вне зависимости от суммы.

Ваш Teachaholic.

Share this post

Share on facebook
Share on vk
Share on telegram
Share on google

Что еще почитать:

игры для урока английского
Готовые уроки
Alice Teachaholic

5 crazy games for your English lessons

Работу с учебниками и объяснение грамматики никто не отменял, но и их тоже хочется разнообразить чем-то необычным и веселым! #Teachaholic предлагает 5 забавных и немного

grammar translation method
Методика
Alice Teachaholic

Teaching approaches: The grammar-translation method

The grammar-translation method (грамматико-переводной метод)  — одна из самых древних методик преподавания английского языка, которая практически не менялась с момента появления (а это, на минутку,

Easter Activities for Adults
Готовые уроки
Дарья Добрица

Easter Games and Activities for Adults

Недавно я рассказала, как деликатно ввести тему Пасхи в урок английского с детьми. Не обойду вниманием и взрослых учеников, которые могут активно выражать свою точку зрения,

Подпишись на рассылку уроков