“Во всем виноват учитель!” — Эти слова на многих педагогов действуют как красная тряпка на быка.
“Я виновата? Да что ВЫ понимаете в методике!”
Зачастую родители действительно не понимают специфику обучения иностранному языку. Они приводят в пример своих учителей, делятся непрошенными советами рассказывают, как нам работать — из-за чего становятся для многих учителей чуть ли не врагами. В такой ситуации любое их замечание воспринимается в штыки, а многие учителя и вовсе предпочитают избегать встреч с родителями своих учеников.
Но мы то понимаем, что общение с родителями учеников неизбежно. Все что мы можем — наладить это общение, чтобы найти общий язык с родителями и обрести в их лице верных помощников! Предлагаю 4 совета, которые помогут учителю это сделать:
#1 Расскажите о своих требованиях
Обычно учителя ограничиваются тем, что озвучивают свои требования ученикам. Те в свою очередь забывают о них в самый неподходящий момент, например, в конце четверти.
Гораздо лучше, если сами обсудите с родителями все организационные вопросы: озвучите критерии оценивания, формы работы, которые используются на уроках (не забудьте рассказать об их преимуществах!), сроки исправления оценок и сдачи долгов, если такие есть.
Потраченные на это 30 минут могут на целый год избавить от последующих вопросов. Плюс у вас будет возможность с первого учебного дня наладить контакт с родителями и зарекомендовать себя как профессионала, который знает свое дело.
#2 Презентуйте родителям учебные материалы
Многие родители имеют возможность (и хотят!) помочь своему ребенку в подготовке домашнего задания, но совершенно не ориентируются в учебнике. Из-за этого такая “помощь” растягивается на часы и может закончиться нервным срывом.
Чтобы избежать таких ситуаций, обязательно продемонстрируйте родителям все компоненты УМК. Обратите внимание на наличие словаря и грамматического справочника (который часто представлен на русском языке), поделитесь ссылкой на скачивание аудиоматериалов.
Неплохо было бы упомянуть электронные словари и полезные приложения, которые ученики и родители смогут использовать для выполнения заданий. Например, Abbyy Lingvo, Quizlet, Readlang. Abbyy Lingvo хорош тем, что все слова в нем озвучены и дополнены примерами употребления. С помощью Quizlet очень легко учить новые слова с младшими школьниками. Для старшеклассников отлично подойдет Readlang — с помощью этого приложения можно переводить отдельные слова из объемных текстов и статей.
#3 Устраивайте открытые уроки
Многие учителя избегают открытых уроков с присутствием родителей. А зря! В них, внезапно, есть и свои плюсы.
Во-первых, вы предоставляете родителям возможность окунуться в атмосферу вашего урока, наглядно демонстрируете приемы и методы работы.
Во-вторых, открытые уроки дают возможность родителю взглянуть на своего ребенка со стороны и оценить его работу. В редких случаях отстающий ученик вдруг проявит активность.
При подготовке открытого урока следует соблюдать баланс: традиционные формы работы (чтение текста, фронтальный опрос) разбавьте “интересностями” (песни, видео, работа в группах).
Не расстраивайтесь, если что-то пошло не так: вы демонстрируете рабочий урок, а не отрепетированное выступление.
Помните, что посещение открытых уроков должно быть лимитировано — 2 урока в год вполне достаточно. Кроме того, вы в праве отказать родителю в посещении урока без предварительного предупреждения.
#4 Беседуйте
Личные беседы с родителями в течение года не только неизбежны, но и необходимы.
Важно подготовиться к ним заранее. Если вам предстоит встреча с родителем “проблемного” ученика, не спешите высказывать все, что о нем думаете. Начните с упоминания положительных качеств ребенка. Это придаст беседе доброжелательный характер и поможет избежать негативных комментариев в вашу сторону. Вооружитесь примерами работ, которые наглядно продемонстрируют успехи ученика.
Выстраивать взаимоотношения с родителями важно и нужно, так как они тоже играют важную роль в учебном процессе. Главное — найти к ним подход и не бояться встречи с ними. Эта задача не из легких, но вам она по плечу!
