Неважно следите ли вы за миром шоу-бизнеса или нет – вы наверняка видели отрывки интервью звезд, приглашенных на различные ток-шоу. Такие короткие видео отлично подойдут для аутентичного материала, c помощью которого можно отработать много грамматических тем на уроке английского.
Давайте разберем, как именно подстроить видео с интервью селебрити под цели вашего урока по английскому.
#1 Building questions
Какое же интервью без вопросов? Поэтому и студенты смогут больше попрактиковаться в их правильном построении.
Strategy 1
- Заранее выпишите вопросы из интервью и уберите из них маркеры время или вспомогательные глаголы.
Вот так выглядели вопросы, на которые отвечал Том Харди
- Разделите студентов на группы, где они вместе должны обсудить и записать возможные варианты построения вопроса.
- Всем классом сравните идеи групп и запишите варианты на доске.
- Студенты смотрят интервью, сравнивая свои вопросы с заданными в видео.
- Обсудите всем классом вопросы, в которых студенты совершили ошибки.
- Спросите у студентов, помнит ли кто-то ответы звезды на данные вопросы.
- Для дополнительной практики, в группах студенты должны придумать список вопросов (например, 5), которые они бы хотели задать знаменитости из видео.
Strategy 2
- Заранее посмотрите и выпишите ответы знаменитостей.
- Разделите студентов на группы и раздайте им список ответов.
- Ученики должны обсудить и записать вопросы, на которые ответила звезда по их мнению.
- Сравните варианты каждой из групп, обращая внимание на построение вопросов.
- Покажите студентам интервью, чтобы они проверили правильность своих вариантов.
- Разделите студентов на пары и дайте им возможность провести интервью друг у друга, используя вопросы из полученного списка.
#2 Reported speech dictations
- Выберите короткий отрывок из интервью, который не будет содержать много незнакомых слов для ваших студентов (ознакомьте учеников с новыми словами при необходимости).
- Дайте студентам просмотреть небольшой отрывок из интервью первый раз и соберите идеи у класса, о чем говорила знаменитость.
- После второго просмотра, студенты должны записать речь из интервью, преобразовав её в косвенную – делайте паузу между вопросами и отдельными предложениями, чтобы у студентов была возможность подумать и написать услышанное.
- Разделите студентов на группы, где они должны сравнить свои работы.
- Проверьте результаты у всего класса, подготовив заранее скрипт интервью с прямой речью.
#3 Present Simple practice
- Ознакомьте студентов с потенциально незнакомыми словами.
- Покажите классу фотографию знаменитости и спросите, знает ли кто-то что-нибудь об этом человеке.
- Покажите студентам интервью.
- Поделите их на команды, где они должны обсудить те факты об этой звезде, которые они услышали из видео. Для опоры можете поместить на доску картинки, которые помогут ученикам построить предложения.
- Прослушайте варианты каждой из команд и выберите ту, которая смогла правильно составить наибольшее количество правильных предложений.
- При необходимости, вернитесь к той части интервью, с которой у всех студентов возникли трудности.
#4 Narrative Tenses practice
- Выберите интервью, где звезды делятся историями из жизни.
- Подготовьте для студентов ключевые слова или картинки, которые связанные с описываемой ситуацией.
- Разделите студентов на группы и дайте им шанс обсудить то, что, по их мнению, произошло с этим человеком.
- Прослушайте истории каждой из групп.
- Просмотрите видео.
- Верните студентов в группы, для обсуждения реальной истории.
- Всем классом еще раз выстройте историю в хронологическом порядке, обращая внимания на использования прошедших времен.
Так как просматривать бесконечный контент в интернете в поисках того самого подходящего вашей группе интервью часто просто нет времени, я рекомендую следующие серии интервью: 73 Questions by Vogue, Kids Ask Difficult Questions by BBC Radio 1, The Colbert Questionert, Spill Your Guts by James Corden.
В данных видео знаменитости говорят о различных аспектах своей жизни, начиная от простых вопросов о любимой еде и заканчивая философскими рассуждениями о смысле жизни, поэтому вы легко можете адаптировать материл под уровень группы. Более того, большинство из ответов довольно короткие, таким образом они идеально впишутся в тайминг урока.
Let’s make grammar more attractive and interactive!
